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校党委书记刘冬在新余学院“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话

作者:   摄影:   来源:主题教育办点击数:发布时间:2020-01-14 08:31:44   字体大小:【

​在新余学院“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话

党委书记  刘冬

2020113日)

 

各位领导,同志们:

按照学校主题教育工作的安排,今天,我们在这里召开新余学院“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神,认真总结学校主题教育的成效、做法和经验,不断推动主题教育走向深入。下面,我讲三点意见:

一、做法与成效

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,学校党委坚持把开展好主题教育作为重大政治任务,严格按照中央和省委部署要求,认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实并贯穿主题教育始终,以饱满的政治热情和良好的精神状态落实各项工作任务,推动主题教育扎实开展,取得了预期成效。

(一)在学习教育方面。一是坚持精研细读“3+2”。在要求认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》基础上,结合学校特点,要求全体党员干部深入研读《深入学习习近平关于教育的重要论述》《红色家书——革命烈士书信选编》。通过集中学习、个人自学和专题研讨相结合,通读与精读相结合等方式,党员、干部静下心读原著、学原文、悟原理,学深悟透核心要义和实践要求,以理论滋养初心,以理论引领使命。二是坚持多种形式促学。注重创新学习教育的载体,多种形式,使学习教育更加生动鲜活、更易入脑入心。开展集中学习3次,共11天,邀请有关专家来校作辅导报告4场。对支部书记专题培训108人次,对党员培训实现了全覆盖,人均达36学时。遴选了5名优秀基层党代表到基层进行宣讲,确保每名党员都受教育、有提高。督促各基层党组织依托“三会一课” “学习强国”APP平台,推动学习教育更加深入、精准到位。另外,还建立了党支部周二政治理论学习日制度、在学生公寓党员工作站开设“初心学堂”等。对照先进典型学,举办了黄文秀、樊贞子先进事迹报告会。三是坚持及时跟进学习。做到及时跟进学习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和第十九届四中全会精神等。如,学习贯彻第十九届四中全会精神,及时制定了学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神工作方案,党委理论学习中心组举行专题学习研讨会,党委书记带头为辅导员和学生党员进行宣讲,学校党委班子成员在自己分管范围和挂点单位开展宣讲。邀请省委宣讲团专家来校开展了辅导报告,组织校内专家为党员干部进行宣讲。学校还组织党员干部学习了习近平总书记新年贺词、在全国政协新茶话会上的讲话,感受总书记传递的温暖和力量。四是强化爱国精神洗礼学。先后举办和开展了“开学第一课”“青春告白祖国——庆祝新中国成立70周年交响音乐会”、“101日升国旗暨“我爱你,中国”万人签名、“我们的中国梦.文化进万家”等活动,让各项活动都成为了“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动课堂,成为了爱国主义集中教育的生动课堂,成为了党史、新中国史教育的生动课堂,成为了思想政治教育的生动课堂。五是着力打造“忠诚高校”。在全校开展“打造忠诚高校,争创全国文明校园”活动,通过“忠诚”主题党日活动,“忠诚宣誓”“忠诚演讲”“忠诚征文”等,引导全校师生铸牢忠诚之魂,用实际行动彰显听党话、跟党走的忠诚本色,在江西这片红土圣地上,奏响了新余学院人激昂的忠诚乐章。

(二)在调查研究方面。一是联系基层形成长效机制。学校建立了领导干部联系基层“十个一”制度,促使领导干部主动俯下身子“听心声”,做到问题解决在一线、民心凝聚在一线、作风转变在一线,切实增强了工作的针对性、实效性和可持续性,以实际行动让师生感受到实实在在的幸福。二是形式多样开展调研。坚持围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,突出落实立德树人根本任务。大力弘扬苏区好作风,听民意、摸实情,直面问题,直奔基层、直插现场,进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团,通过召开座谈会、发放调查问卷等方式,深入一线扎实开展调查研究,做到把情况摸清楚、把症结分析透,研究提出解决问题的硬招实招。三是注重调研成果转换。调研结束后,认真梳理调研内容,深入分析情况问题,制定解决思路和举措,形成了较高质量的调研报告。并召开领导班子成员调研成果交流会,对调研发现的问题,解决的方法进行交流讨论,并运用实践,解决了一批难题。如针对“思政课教师队伍建设”课题组调研发现的问题,学校党委及时制定了整改措施,拿出专项编制,面向社会公开招聘专职思政课教师,在教研室配置上由2个教研室扩充到5个。出台了《新余学院关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的实施细则》,设立思政课教师和辅导员岗位津贴。

(三)在检视问题方面。一是答好时代之问“1+1”。坚持把答好习近平总书记赋予江西的“时代之问”融入主题教育各项工作中去。扛起培养社会主义建设者和接班人的重任,围绕习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题,引导全体教职工从理论到实践认真作答的“时代之问”,确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地和培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。二是对标对表做好“两个梳理”。对学校贯彻落实习近平总书记重要讲话和关于教育的重要论述,特别是贯彻落实习近平总书记对江西工作3次重要讲话、6次重要指示批示情况和党中央、省委重大决策部署在学校落实情况的全面梳理工作。在各单位各部门“两个梳理”情况的基础上,建立了学校党委“两个梳理”的台账,为抓好整改落实,答好“时代之问”,提供了精准靶向。三是广泛听取各方意见建议。制定征求意见工作方案,设置3个征求意见箱、开辟了网上征求意见通道,通过下发征求意见表、发放调查问卷、召开座谈会、个别访谈、谈心谈话等多种方式,主动、全面、广泛征求各方面对领导班子及成员的意见建议。同时,对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见,对2018年度民主生活会和2019年省委巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题,进行了梳理汇总。共查找问题344个。四是坚持刀刃向内检视剖析。全体党员干部坚持把职责摆进去、把自己摆进去,把工作摆进去,切实以刀刃向内的勇气,分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,明确努力方向和改进措施,认真撰写了检视剖析材料,并在126日—10日,学校党委和各二级党委(党总支)分别召开专题民主生活会,聚焦查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评,达到了坚持真理、修正错误、增进团结、振奋精神的目的。

(四)在整改落实方面。一是开展专项整治,以整改诠释忠诚。针对中央列出的8个方面突出问题和省委部署的6项专项治理以及作风建设集中整治,学校制定了具体的整治工作方案,明确了专项整治的重点、措施和任务,明确了牵头校领导、责任部门、协助部门和时限要求,形成了整改台账。目前,省委巡视反馈的32个问题已经整改到位30个,学校党委查找出来的27个问题已有19个整改完成。二是回应师生关切,以整改惠及师生。贯彻“以人民为中心”的思想,积极打造“最关爱学生校园”,积极回应师生关注的热点难点。如针对学生反映的“第二食堂就餐环境不太理想”问题,学校党委积极回应,立行立改,现食堂面貌焕然一新;第一食堂二、三楼的改造也在推进之中。针对近期猪肉等食品价格上涨,学校拿出100多万元,按照在籍在校学生每人100元的标准对学生进行伙食补贴,同时坚持“半份菜”的做法。将师生的“操心事、烦心事、揪心事”作为党员干部的“心上事”,定一项改一项,改一项成一项,师生的获得感、幸福感有了明显提升。三是聚焦内涵建设,以整改促进发展。学校牢牢把握为党育人、为国育才的使命担当,提高政治站位,坚持守正创新,推动党建和思想政治工作取得了较大成绩,2019年学校被列为全省创建全国文明校园先进学校行列。学校围绕建设特色鲜明的高水平应用型本科院校的目标,下大力气破解改革发展中的短板症结以及人才、资金瓶颈,推动了主题教育与学校发展同频共振,不虚不空不走过场。针对学校在教育教学、科研、服务地方等方面的问题,学校推出了“教学三年提升计划”“科研三年提升计划”“服务地方三年行动计划”。

(五)在组织领导方面。学校党委把搞好主题教育作为当前最重大的政治任务,始终把主体责任扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。一是聚焦“早”字抓筹备。6月份至动员大会前,学校党委召开了4次党委会、1次党委专题会议、2次党委扩大会议、2次理论中心组学习,校领导班子到扶贫对口支援县赣州市定南县调研脱贫攻坚工作,探寻先烈足迹,传承红色基因,举办了200余人参加为期4天的主题教育暑期学习研讨班,为主题教育做好了理论“热身”,发放各种学习资料2000余册、印制发放学习笔记本3400本。主题教育启动后,学校党委第一时间成立了主题教育领导小组,抽调13人组成了办公室。二是聚焦“准”字抓方案。学校主题教育实施方案聚焦主题主线,既坚持标准不走样,又注重分类实施, 把主题教育各项任务具体化、精准化。学校坚持以“时代之问”为导向,围绕高校“为党育人、为国育才”的职责和使命,把主题教育的落脚点聚焦到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。三是聚焦“先”字抓引领。校领导班子坚持“以上率下”,认真履行主体责任和书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”,发挥“头雁效应”和引领作用,坚持学在先、走在前,带头领学促学、带头分享学习感悟、带头深入检视问题、带头抓整改落实,既把自己摆进去,又扛起指导督导的责任,分别到所分管的部门和挂点的二级学院开展调查研究指导,以实际行动作好示范,形成了上下联动抓教育的良好局面。四是聚焦“严”字抓督导。学校成立了3个巡回指导组,制定了巡回指导组工作规则,明确了巡回指导组的主要职责。各巡回指导组坚持“从严、务实”的要求,坚持“一竿子插到底”,从一开始就站好岗、把好关,对各基层单位主题教育严督实导,对工作方案严格把关,有针对性地进行全程跟踪指导,及时发现和推动解决存在的问题。

通过主题教育,广大师生思想政治受到洗礼,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解更加深刻;初心使命得到淬炼,立德树人的使命感责任感紧迫感更强烈,在锤炼忠诚干净担当的政治品格方面有了新的提升;工作作风持续改进,为师生服务的意识和能力进一步增强,在解决师生关心关注和制约学校事业发展的突出问题上有了新的进展。

学校主题教育成效得到了师生的高度评价,在参与书面测评的332人中,对学校主题教育的总体评价“好”的有331票,占99.7%,评价“较好”1票,占0.3%;在参与电话测评的30人中,总体评价“好”的有29票,占96.7%,评价“较好”1票,占3.3%;在参加座谈会评价的21名“两代表一委员”中,总体评价“好”的有21票,占100%

学校主题教育亮点工作受到主流媒体的关注和报道。先后被中宣部“学习强国”学习平台、新华网、人民日报微博、梨视频、《中国教育报》《江西日报》、江西卫视新闻联播、江西教育电视台、省主题教育办公室简报等广泛宣传报道,引发良好反响。1024日下午,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第六巡回督导组副组长李金章一行5人到新余学院督导主题教育。督导组对我校主题教育开展情况从“把握准”“抓得紧”“效果好”三个方面给予了充分肯定。

同志们,在主题教育取得明显成效的同时,我们也清醒地认识到,对标中央和省委的要求、对照师生的的关切期待,学校主题教育还存在一些不足,主要表现在:

一是理论学习存在融会贯通不够。学习方法、形式和手段还缺乏创新性,部分党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深入、理解不深透,存在孤立地、零散地、局部地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想的现象。用党的创新理论改造思想不够及时,指导实践不够有力。

二是四项重点措施存在用力不均。有些党员干部在学习教育上用功多,在调查研究、检视问题、整改落实上用功少,学和做有机结合不够、查和改统筹协调不够,全校守初心、担使命的学习氛围较为浓厚,找差距、抓落实的具体行动有些滞后,主动破解难题的办法和措施不多,跟踪问效、督促督办不够有力,提升师生获得感还有差距。

三是检视剖析存在聚焦度不高。部分同志由于学深悟透不够,导致两个梳理不够深入,调查研究缺乏针对性、靶向性,找差距、剖根源,往往大而化之、隔靴搔痒,对表对标不够聚焦,有时抓不住关键要害。有的党员干部检视剖析仍有思想顾虑,以工作业务问题代替思想问题现象仍然存在,从主观思想层面自我检视还有差距。

四是有的基层党组织建设还比较薄弱。组织生活制度落实不规范,质量效果偏低;支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不够充分;联系服务党员、师生的机制还不够健全顺畅。

五是工作成效与目标要求还有一定差距。学习教育与中心工作融合度还不够,用学习成果指导实践、推动工作的成效还不明显;成果转化的程度还不够,调研成果的运用还不够精准有效;对学校改革发展中的短板和瓶颈,有些也只是提出了解决的思路,仍需细化措施,盯住不放,下大力气全面解决;“不忘初心,牢记使命”的长效机制还有待建立完善。

二、感悟和启示

我们深深地感到,这次主题教育之所以取得明显成效,最关键的是中央和省委的科学决策、周密部署,同时,也是省委主题教育领导小组办公室和第四巡回指导组的精心指导的结果。特别感谢4个多月来,省委第四巡回指导组严格督促、悉心指导。郭家组长、王海涛副组长以及刘晨、刘鹏两位同志以极高的政治站位和极强的政治责任,把握主题、指引方向,深入细致、全程指导。在工作指导中,严格要求、从严把关,为我们做出了示范,树立了榜样。在此,我代表学校党委、行政和全体师生,对指导组各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意。

通过开展主题教育,我们也得出了一些有益的启示。

一是必须紧扣主题主线。开展主题教育,必须紧扣“不忘初心、牢记使命”这个主题,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面。只有这样,我们的思想、能力、行动才能跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。

二是必须坚持对标对表。不折不扣执行中央和省委决定,是我们找准方向的主心骨。坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻执行省委的工作要求,自觉对标对表中央、省委要求,才能准确把握主题教育核心精髓,才能确保主题教育沿着正确方向推进。

三是必须坚持四个贯穿。本次主题教育,学习教育是根本,调查研究是途径,检视问题是关键,整改落实是目的,四项重点措施是有机统一、不可分割的,实践证明只有把四个轮子同时转动起来,才能达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标要求。

四是必须坚持问题导向。在主题教育中,学校党委对照初心找差距,盯着弱项寻突破,进一步明确了学校改革发展的思路,切实推动解决师生反映强烈的突出问题,确保了主题教育取得了看得见摸得着的实际成果。坚持问题导向,解决实际问题、推动学校发展,是这次主题教育取得扎实成效的重要保证。

五是必须坚持开门搞教育。开展主题教育是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。在主题教育中,学校党委始终坚持敞开大门,广大党员干部主动走到师生中去,多角度了解师生诉求、倾听师生心声、感受师生冷暖。调查研究深入师生深入一线,检视问题广泛听取师生意见,重大工作接受师生监督,教育成效接受师生评估,有效保障了师生的知情权、参与权和评判权,确保了主题教育取得扎实的成效。

三、下一步工作思路与打算

凡是过往,皆为序章。不忘初心、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事。全校各级党组织和广大党员干部要以这次主题教育为新的起点,乘势而上努力把主题教育作为长期任务坚持不懈抓下去,要以不忘初心使命再出发、走好新时代长征路的饱满精神状态推进学校事业高质量发展。

不忘初心、牢记使命,持续加强党的建设。“不忘初心、牢记使命”没有停顿点,没有休止符,永远在路上。习近平总书记强调:“不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。必须始终牢记初心和使命,坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险”。坚持把党的政治建设摆在首位,毫不动摇地坚持党对学校工作的绝对领导,确保学校工作始终保持正确的政治方向。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断增强忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)不忘初心、牢记使命,持续强化理论武装。习近平总书记强调:“不忘初心、牢记使命,必须用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动”。只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定。要以党的创新理论滋养初心、引领使命,要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,在学懂弄通做实上下功夫,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵、实践要求的理解,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。要教育广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

(三)不忘初心、牢记使命,持续抓好整改落实。习近平总书记强调:“不忘初心、牢记使命,必须以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命”。主题教育收尾绝不是问题整改收场,必须以咬定青山不放松的劲头,把整改落实工作放在突出位置,扎实做好后半篇文章。对主题教育检视出的问题,要一项一项抓好落实。对已经整改完成的,要巩固成效,杜绝类似问题重复出现;对取得阶段性成果的,以及中央部署的专项整治工作、省委部署的专项整改工作、长期困扰学校的突出问题,将跟踪问效,并建立整改督查机制,确保件件有落实、项项有成果。同时,将加强对有关问题产生的研究分析,举一反三,有针对性地加强制度建设,努力从源头上、根本上解决问题。

(四)不忘初心、牢记使命,持续推进改革攻坚。习近平总书记强调:“温室里长不出参天大树,懈怠者干不成宏图伟业。广大党员、干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,敢字为先、干字当头,勇于担当、善于作为,在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。”当前,我校各项事业发展迈入了快车道。与此同时,实现学校奋斗目标还存在一些短板弱项。校内管理体制机制还不够优化,基层办学活力亟待激发;教师队伍结构不尽合理,高层次人才缺乏;教学科研水平有待提高,标志性教学科研成果有待突破;学校资金来源渠道单一,人员编制数紧缺等。我们要把主题教育激发出来的干事创业激情转化为攻坚克难的强大动力,勇于担当作为,努力去破解发展中的各种难题和瓶颈。

(五)不忘初心、牢记使命,持续健全长效机制。习近平总书记强调:“不忘初心、牢记使命,必须完善和发展党内制度,形成长效机制”。我们要做好成果巩固与深化工作,注重建章立制,把开展主题教育工作中的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。要坚持思想不松懈、工作不松劲、标准不降低、力度不减弱,把不忘初心、牢记使命的要求融入到党的建设的各个方面,不断巩固扩大主题教育成效。

习近平总书记强调:“制度是用来遵守和执行的”。我们必须强化制度意识,自觉尊崇制度,严格执行制度,坚决维护制度,健全权威高效的制度执行机制,加强对制度执行的监督,推动不忘初心、牢记使命的制度落实落地,坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣的现象,防止硬约束变成“橡皮筋”、“长效”变成“无效”。

 

“不忘初心、牢记使命”永远在路上。学校党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,落实立德树人根本任务,紧紧围绕为党育人、为国育才,坚定不移深化改革创新,破解制约学校发展难题,提升管党治党、办学治校的能力和水平,不断推进学校治理体系和治理能力现代化,为建设特色鲜明的高水平应用型本科院校而努力奋斗!